百家争鸣

拼音bǎi jiā zhēng míng

注音ㄅㄞˇ ㄐ一ㄚㄓㄥㄇ一ㄥˊ

成语解释百家争鸣

繁体百家爭鳴

词语解释

⒈ 百家，原指战国时期的儒、法、道、墨、名、阴阳等思想流派。争鸣，比喻纷纷发表意见，展开论战。现在所说的百家争鸣，是指学术上不同的学派可以自由争论，有时候也指可以自由发表意见。

英contention of a hundred schools of thought;

⒈ 原指我国战国时期学术界互相辩争的风气。当时学术派别很多，著名的有儒、法、道、墨、名、阴阳、纵横、农、杂等家。他们著书立说，游说争辩，形成“百家争鸣”的局面。这种局面，对当时思想、文化、学术的发展有很大的推动作用。后用以称学术研究中各抒己见以求发展的方法。

引清俞樾《春在堂随笔》卷三：“百家争鸣，或传或不传，而言之有故，持之成理者，屈指可尽。”
巴金《＜随想录＞总序》：“那就让它们留下来，作为一声无力的叫喊，参加伟大的‘百家争鸣’吧。”
孙犁《秀露集·耕堂读书记三》：“这一番话，不只有些提倡百家争鸣的气派，而且有点唯物辩证的历史观点。”

⒈ 春秋战国时代，社会产生大变革，各种不同思想流派、著作学说，相继出现。如九流十家，相互论战，学术上蔚为一片繁荣景象，后世称为「百家争鸣」。

英语a hundred schools of thought contend (idiom); refers to the classical philosophic schools of the Warring States period 475-221 BC

德语100 Lehrmeinungen wetteifern miteinander (V, Philos)

法语Que cent écoles rivalisent

bǎi百 jiā jia jie家 zhēng争 míng鸣

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1.教学方法可以百花齐放，百家争鸣。

2., 认识诸子百家的产生和百家争鸣局面的出现，是春秋战国时期社会变革和演进在思想领域中的必然反映。

3.中医学术发展源远流长，百家争鸣，但仍有部分学术问题隐晦不明，多有文章论述十二经脉之循行规律，鲜有文章详细论述十二经之气血运行始自手太阴肺经。

4.这一时期，真可谓是“百花齐放、百家争鸣”，我国的民族声乐艺术显示出了强大的生命力。

5.幽王烽火戏诸侯死在骊山脚下后,周朝进入了波澜壮阔的百家争鸣侠客辈出的春秋时代,在神州大地上出现了侠肝义胆扶弱锄强的四大剑侠和七大游侠.

6.那是一段言论自由，百家争鸣的短暂时光，发生在恐外封闭的文化大*命之后，尤为瞩目。

7.教学方法可以百花齐放，百家争鸣。

8.集群现象早已引起国内外学者的广泛关注，集群理论已是丰富多彩，百家争鸣，但关于企业集群的形成与发展理论尚未形成一个统一的理论体系。

9.听,百鸟啼啭,还有岁月的声音;看,百花齐放,还有乾坤的瑰丽;念,百家争鸣,还有智慧的结晶……品读诗词歌赋,聆听高山流水,漫步山野阡陌,感悟生之行休。

10.人们会说，是否应该学习英语普通话，这是一个学术问题，需要百家争鸣。